国内外の優れた研究者を講師にお招きし,日本語・言語学・日本語教育のさまざまな分野について最前線の研究成果をお話しいただく講演会です。一般に公開していますので,教員・大学院生を問わず,ご自由にご参加ください。 (参加無料)

  • スケジュール : 不定期。原則として,1ヶ月1回。
  • 会場 : 国立国語研究所 2階 多目的室



  • 日時 : 2017年11月14日 (火) 15:30~17:30
  • 講師 : 吉本 啓 (国立国語研究所 理論・対照研究領域 客員教員 / 東北大学 教授)

第82回 "Contrastive Prosody and Grammatical Aspect in Native and Non-native Reference Resolution"

  • 日時 : 2017年7月4日 (火) 15:30~17:30
  • 講師 : Amy J. SCHAFER (アメリカ,ハワイ大学 准教授)
    • 専門領域 : 心理言語学,イントネーション
    • 主要業績 :
      • Heeyeon Dennison and Amy J. Schafer (to appear) Processing intonationally implicated contrast versus negation in American English. Language and Speech.
      • Theres Grüter, Hannah Rohde and Amy J. Schafer (2017) Coreference and discourse coherence in L2: The roles of grammatical aspect and referential form. Linguistic Approaches to Bilingualism 7: 199-229.
      • Shari R. Speer, Paul Warren and Amy J. Schafer (2011) Situationally independent prosodic phrasing. Laboratory Phonology 2: 35-98.
      • Hyekyung Hwang and Amy J. Schafer (2009) Constituent length affects prosody and processing for a dative NP ambiguity in Korean. Journal of psycholinguistic research 38: 151-175.
  • 講演要旨 : 「母語話者と非母語話者による代名詞指示物の決定 ―対比のプロソディーと文法的側面―」
    • As a discourse unfolds, listeners must rapidly perform a series of processing decisions. These include the selection of the appropriate interpretation for pronouns such as ‘he’ and ‘she’. In many cases, the grammar allows more than one resolution, and so comprehenders must draw on additional information to guide their interpretation. This talk will present a series of experiments that tested how native-English speakers and Japanese- and Korean-native learners of English respond to different types of cues that can shape that choice. Specifically, the talk examines how contrastive prosody affects the processing of co-reference across sentences in a discourse, compared to another factor known to be important in discourse processing: event structure, as encoded by grammatical aspect. The results show both similarities and differences in how native and non-native speakers use these cues, and highlight the importance of teasing apart the series of decisions that must be made at multiple levels of grammatical representation during discourse processing.


第81回 「言語単位の境界指示から見た括弧構造」

  • 日時 : 2017年6月13日 (火) 15:30~17:30
  • 講師 : Andrej BEKEŠ (スロベニア,リュブリャーナ大学 教授)
    • 専門領域 : 日本語学,日本語教育,テクスト研究
    • 主要業績 :
      • アンドレイ・ベケシュ (2015) 「文脈から見た文末表現と主題の持続 ―社説に潜む対話―」阿部 二郎,庵 功雄,佐藤 琢三 (編) 『文法・談話研究と日本語教育の接点』 243-264. くろしお出版.
      • Andrej Bekeš (2012) Possibility of content shifts as predictors of the wa-topic in Japanese narrative. 鎌田 美千子, 曹 紅荃, 歌代 崇史, 他 (編) 『日本語学習支援の構築 ―言語教育・コーパス・システム開発―』 157-174. 凡人社.
      • Andrej Bekeš (2008) Text and boundary : a sideways glance at textual phenomena in Japanese. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete.
      • アンドレイ・ベケシュ (1987) 『テクストとシンタクス ―日本語におけるコヒージョンの実験的研究』,Frontier series 日本語研究叢書 1. くろしお出版.

第80回 "Introducing SCOSYA: The Scots Syntactic Atlas. Aims, Methodologies, Preliminary Results"

  • 日時 : 2017年4月25日 (火) 15:30~17:30
  • 講師 : Caroline HEYCOCK (イギリス,エディンバラ大学 教授)
    • 専門領域 : 統語理論,統語構造の変異と変化,ゲルマン語
    • 主要業績 :
      • Caroline Heycock and Hjalmar Petersen (in press) The HAVE/BE alternation in contemporary Faroese. Acta Linguistica Hafniensia.
      • Jutta M. Hartmann and Caroline Heycock (Expected June 2017) Variation in copular agreement in Insular Scandinavian. In: Höskuldur Thráinsson, Caroline Heycock, Hjalmar P. Petersen, et al. (Eds.) Syntactic Variation in Insular Scandinavian. John Benjamins.
      • Caroline Heycock and J. D. Sundquist (2017) Don't rush to rehabilitate: A remark on Koeneman and Zeijlstra 2014. Linguistic Inquiry 48: 173‒179.
      • Caroline Heycock and Joel Wallenberg (2013) How variational acquisition drives syntactic change: The loss of verb movement in Scandinavian. Journal of Comparative Germanic Linguistics 16: 127‒157.


第79回 「日本留学前後の英語話者の日本語力をめぐって ― 相互行為能力としての「話す力」を考える ―」

  • 日時 : 2017年4月18日 (火) 15:30~17:30
  • 講師 : 岩﨑 典子 (イギリス,ロンドン大学SOAS Senior Lecturer)
    • 専門領域 : 第二言語習得,外国語教育
    • 主要業績 :
      • Noriko Iwasaki, Peter Sells and Kimi Akita (Eds.) (2017) The grammar of Japanese mimetics: Perspectives from structure, acquisition and translation. Routledge.
      • Noriko Iwasaki (2013) Getting over the hedge: Acquisition of mitigating language in L2 Japanese. In: Celeste Kinginger (Ed.) Social and Cultural Aspects of Language Learning in Study Abroad, 239-268. John Benjamins Publishing Company.
      • Noriko Iwasaki (2011) Filling social space with fillers: gains in social dimension after studying abroad in Japan. Japanese Language and Literature 45: 169-193.
      • Noriko Iwasaki (2010) Style shifts among Japanese learners before and after study abroad in Japan: Becoming active social agents in Japanese. Applied Linguistics 31: 45-71.